GUIDE FORMATIONSPRO.BE
L’erreur peut devenir un outil pédagogique lorsqu’elle est observée, expliquée et corrigée rapidement dans un cadre adapté.
Voir immédiatement la conséquence
La pratique permet de comprendre pourquoi une méthode produit ou non le résultat attendu.
Corriger avant que l’habitude s’installe
Un feedback proche de l’action réduit le risque de répéter une mauvaise technique.
Développer le diagnostic
Comprendre la cause d’une erreur aide à mieux gérer les situations différentes.
Répéter avec une variation
Reprendre l’exercice avec un paramètre différent consolide la compétence au-delà d’un cas unique.
Construire l’autonomie
L’objectif final n’est pas d’éviter toute erreur, mais de savoir la repérer, l’analyser et la corriger.
